O curso caracteriza-se por aulas individuais, seguindo um percurso educacional modelado nas necessidades e objetivos que o aluno se propõe. Na verdade, não existe um programa fixo ou uma classificação do percurso, mas um processo de formação que vai desde a introdução principal ao instrumento ao aprofundamento, até à preparação para competições e exames conservatórios.

No entanto, existem objetivos específicos que o professor convida o aluno a se estabelecer ao longo da carreira escolar, como o de adotar a técnica de respiração diafframato-torácica em prol do aprimoramento de seu próprio potencial sonoro e expressivo, adotando uma postura adequada do e eliminando gradativamente os defeitos de postura e embocadura, ganhando consciência da entonação do próprio instrumento, inclusive em relação aos demais, e finalmente otimizando gradativamente sua prática e método de estudo.